美数乐金牌指导师分享——如何培养孩子的科学思维素养

美数乐专业、成熟的教研团队,每个人都满怀真诚与热情,用爱倾听孩子们的心声,用心感受孩子们的纯真,陪伴他们健康快乐成长。孩子们的欢笑声是他们前进路上最大的动力,也是彼此最值得珍藏的美好记忆。

美数乐金牌指导师资深、严谨、积极、热忱,在线分享特辑将为您详细解读丰富课程内容,带您了解优越课程体系,并生动分享儿童教育心得体会,专业角度为您答疑解惑。

本次我们要与大家分享的内容是如何培养孩子的科学思维素养,赶紧来看看吧!

1.从小就要让孩子增长见识,培养动手能力

有许多家长都有这样的错误想法。比如,幼儿园时期,觉得孩子还小,科学孩子听不懂。上了小学后,觉得太快了,还没适应新的环境。等到高年级时,突然发现孩子不会做题,不理解题目的意思,缺乏大量的生活经验与见识,动手能力还比不上别人等等······

当孩子还是一张白纸的时候,就应该顺应满足孩子的天性,抓住孩子的敏感期,为我们的孩子打下坚实的素养基础,养成良好的科学思维习惯,让他们的好奇心一直保持下去,爱上生活,爱上科学。

2.建立"六个我"的学习思考方式

美数乐的每一堂科学课中,将多元、多学科领域知识点,以孩子易观察、好上手的基础科学实验,引导并建立起"六个我"的学习思考方式,转化为自我探究世界的能力。

"六个我"学习思考方式为:

1、我发现问题——提出疑问

2、我猜想结果——预测猜测

3、我该怎么做——设计实验

4、我尝试一下——动手实验

5、我看到什么——收集数据,观察探究。

6、我得出结论——结论表达

这样的思考方式,真正让我们的孩子了解科学知识"为什么而来",以及如何独立地去学习。

3.培养孩子自我探究世界的能力

科学是一门循序渐进的思维课程,运用科学领域的多元性,满足孩子与生俱来的好奇心,进而发展为自我探究世界的能力,也就是我们现在所说的自学能力。孩子不会生来就对科学感兴趣,这期间需要一个长期接触的过程,来建立孩子的兴趣。作为家长,可以多陪伴孩子,一起探索发现,积累见识与经验。

4.培养跨领域思考探究方式

在美数乐魔法科学的课堂中,我们加入了数学、艺术、天文等元素,让学习不再枯燥,让探究自然变得更加有趣。在跨领域思考的探究方式中,通过动手操作、动脑建构,真正在探索过程中,体验掌握科学的基本知识和技能,提高孩子的科学思维素养和综合素养。让每个孩子拥有创造力、创新力,并终身受益。

动手做、玩中学,美数乐魔法科学,让孩子一起爱上科学、爱上实验,成为一个拥有科学思维的小达人。

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