如愿以偿地成为讲师之后，我就为自己确定了一个要坚持一生的原则：必须要抽出5分钟的时间让学生们尽情提问，然后在下节课里与学生们进行探讨。毕业时老导师送我的科大讯飞智能办公本在这其中发挥了非常大的作用，帮助我在三尺讲台上顺利地实现了自己的想法。

每次到了快下课的时候，我就会请学生们自由发言，通过科大讯飞智能办公本将发言都记录下来，再把实时转写结果用办公室里的打印机打印出来，分发给每一位有过提问的学生，为下节课的交流做准备。这一过程说起来比较复杂，但实际操作很简单，首先科大讯飞智能办公本的实时转写效果很好，二百字左右的问题粗略一眼扫过去，基本找不到错别字。至于打印的话，它能够与同一网络之下的办公设备进行自由连接，我不下讲台也能够随时打印文稿，有时候手头还有教学任务没有完成，我就会拜托班长帮我去跑腿。

因为有了文字稿的缘故，所以学生们对于自己提过的问题都记得非常清楚。而我因为记录，所以在课后进行检索的时候也非常方便，仅需要一个关键词或一个时间戳就能随时找到，所以也不会遗漏掉提问。渐渐地在带过两届学生之后，我这套方法已经形成体系，学生们的提问也不是仅限于书本，我们交流的范围越来越大，收获的成效也越来越明显。现在已经作为一种教学经验在全系进行推广，我认为科大讯飞智能办公本有着很大的功劳。

现在我还是会在课堂上使用科大讯飞智能办公本来记录问题，偶尔在开会的时候也有用到，由于有行业专属词库，所以面对一些艰深名词也能够精准识别，这就给我节省下很多改正的时间。

之前都是看到说科大讯飞智能办公本比较适合商务人士，还好奇老师为什么送这个给我，现在才知道，它原来也是很适合我们老师的，还是导师有经验啊。

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