暑假来临，为巩固延伸学校“五项管理”工作成效，让学生在假期中养成健康良好的习惯，行唐县教育局统一安排，家校联手，强化举措，下大力量让学生过一个安全有序、积极向上的暑假。
一是凝聚共识，统一安排。假期是孩子相对放松的时期，也往往是一些孩子放纵自己的时期，一些孩子在假期中很容易养成不好的行为习惯，影响新学期乃至以后的学习和发展。因此，加强假期学生管理，赢得家长的支持和配合，继续将“五项管理”工作延伸到学生家庭，是克服学生假期不良行为习惯、促进学生思想道德提升和优良习惯品行养成的重要工作，为此暑假前统一印发了《行唐县教育局2021暑假师生阅读倡议书》，发放到学生家长手中，赢得家长的支持配合；7月7日下午召开了行唐县教育局2021年暑期学生居家阅读指导工作会，以阅读为抓手，对暑期学生居家阅读和习惯养成工作进行了统一安排。
二是搭建平台，明确责任。建立由教育局、中心学区、学校、班主任（有关老师）、家长学生共同参与的暑期阅读和管理网络，教育局、中心学区对有关工作进行指导和督促，学校和班主任发动组织学生及家长，家长和学生积极参与配合，各负其责，积极配合，保证暑期学生居家阅读和管理工作有效开展。
三是培树典型，营造氛围。积极倡导家长在暑假期间多进行亲子陪伴，和孩子共同商定假期计划、陪同孩子一起晨读晨练、同孩子一起置身自然和人文景观、带孩子一起看望父母长辈......同时做好孩子的管理督促工作，当孩子不遵守计划和约定时及时警醒，当孩子想偷懒耍滑时让孩子咬牙坚持......及时发现每项工作中的先进典型，在管理群中及时推送，倡导一起学习交流，同时及时总结发现工作中存在的问题并加以克服矫正。目前全县各学校学生和家长积极参与，学生“远离电子产品，拿起书本纸笔”、规律生活、积极锻炼、习养品行的良好氛围逐渐形成。（乔同顺）