从宁夏固原市隆德县获悉，近年来，隆德县通过加大教育投入、优化师资配置、推进智慧教育等系列举措，全力破解城乡教育资源配置不均衡难题，推动教育公平与质量“双提升”，为乡村振兴注入强劲动力。

隆德县坚持“教育优先”发展战略，近三年累计投入资金3.36亿元，新建、改扩建城乡中小学及幼儿园23所，新增学位2800余个。针对农村薄弱学校，实施“温暖校园”工程，全县乡镇中小学实现了塑胶操场、标准化食堂、多功能教室全覆盖。在硬件升级的同时，隆德县还通过集团化办学、城乡学校结对帮扶、校长、骨干教师交流等机制，推动软件优质教育资源向乡村倾斜。

依托“互联网+教育”示范区建设，隆德县师生在国家和宁夏智慧教育平台注册率达100%，城乡学校共享名师直播课、AI智能题库等资源。目前，隆德县中小学“在线课堂”开通率达100%，农村学校教师信息素养合格率超95%。

同时，隆德县创新师资管理机制，推进“县管校聘”“城乡轮岗”制度，近三年累计选派128名城区骨干教师赴乡村支教，选拔45名乡村教师到县城优质学校跟岗学习。同时，设立乡村教师专项津贴，职称评定向农村倾斜，确保教师“下得去、留得住、教得好”。

针对留守儿童、残疾儿童等特殊群体，隆德县建立“一生一策”关爱档案，建成5个乡镇留守儿童关爱中心，送教上门服务惠及62名重度残疾学生。县财政每年拨付专项助学金超500万元，确保困难家庭学生“零辍学”。

下一步，隆德县将继续深化教育综合改革，构建全学段优质教育体系，办好家门口的学校，让每个孩子都能在家门口“上好学”，为乡村振兴筑牢人才根基。

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