“谢谢你对我的照顾，让我迷途知返!”8月6日上午，记者来到区看守所，见到了一封留存在看守所档案中的感谢信。

这封感谢信是17岁的小吴在离开看守所前写的。今年初，小吴因涉嫌诈骗罪被羁押在区看守所。刚入看守所时，小吴性格固执、沉默寡言，曾多次尝试自残自杀。“不能让孩子这样下去!”看守所管教民警高贺心疼不已。恰好当时看守所在原先未成年在押人员日常管理的基础上，设立“向日葵”工作室，实现“一对一”结对帮扶，并建立在押未成年人、家庭、工作室畅通交流机制。

为尽快稳住小吴的心，高贺多次开展谈话教育，耐心引导和疏导，渐渐获得了小吴的信任和认可。随后，高贺鼓励小吴通过书信向父母表达自己的感情，打开尘封已久的心结。逐渐地，小吴放下了心理包袱，积极配合管教工作，监室内的表现也有所好转。

在看守所里，像小吴这样的孩子还有很多。民警们对在押未成年人的关心和教育，让冰冷看守所变成了有温度的“大家庭”。“哪怕有一句话让他们记在心里，这样的帮扶就有意义。”高贺说。

“这些孩子处在性格成型和认知世界的关键时期，他们违法犯罪的原因多少与缺乏学习有关。”根据在押未成年人的特点，“向日葵”工作室成立了学习小组，通过制定相应的教学计划，开展“每周一课”“一句话”日记等学习课程，并邀请社会专业人士联合开展思想教育活动，来弥补未成年在押人员知识性和认知性不足。

除了实现在押人员教育校园化、专业化，区看守所“向日葵”工作室还让“失足”未成年人与社会“接轨”，为在押未成年人回归社会正常生活提供帮助。

出生在富裕家庭的小董，因父母平时忙于工作疏于管理，走上犯罪的道路。出所后，小董和他的家庭都陷入了迷茫。“向日葵”工作室了解到情况后，管教民警主动联系小董的父母，并找小董谈心了解其真实想法。得知小董有继续读书的想法后，民警们积极帮助他联系学校。最终，小董顺利重返校园。

针对离所回归家庭、社会的未成年人，“向日葵”工作室的民警会开展走访，了解生活状况，必要时提供物质或精神支持，让未成年人感受温暖，重燃生活希望。