“双减”在岳麓 | “双减”怎么落实?学位怎么增加?中考怎么完善?长沙这场会议“划重点”

推进“双减”工作,构建教育良好生态;确保学位供给,满足“有学上”“上好学”的迫切需求;完善中考中招制度,扩大优质高中指标生分配比例,推动向民办初中分配指标生计划……

2021年8月24日,长沙市暑假教育工作会召开,围绕教育热点、难点工作进行系列部署。

推进“双减”  打好“攻坚战”

“减轻学生负担,根本之策在于全面提高学校教学质量,做到应教尽教,让学生在校内学足学好,从源头上减少校外‘加餐、加码’的冲动。”

长沙市教育局局长孙传贵表示,学校要严格“零起点”教学,坚持向“45分钟”要质量;加快推进智慧教育,利用大数据探索差异化教学和个性化学习,提升教学效果和学习效率。同时,要做强做优全市中小学在线学习中心,免费提供高质量的覆盖各年级各学科的学习资源。

要进一步抓实“五项管理”,尤其是作业管理,减少作业总量、提高作业设计质量,为学生开展体育锻炼、劳动实践、审美润心等活动腾出时间,促进每个孩子全面而有个性的发展。

“要突出抓好现有学科类培训机构的分类治理,愿意继续举办的,按政策将其变更为非营利性培训机构,并规范管理;有意转型为艺术、体育、科技、实践探究类以及成人教育培训的,依法依规支持其转型发展;对于群众反映强烈、虚假宣传、侵害群众利益的,要坚决关停。”

全面规范校外培训行为,既是“双减”的重点,更是难点。孙传贵强调,要集中组织开展校外培训专项治理行动,重点抓好学科类培训机构整治,全面规范校外培训机构的审批、收费、教学、运营、服务等行为。

为将“双减”落到实处,长沙还将打出“组合拳”。将优化课后服务制度,确保覆盖所有年级和所有有需求的学生,确保服务结束时间不早于家长下班时间,鼓励支持有条件的学校在周末和节假日开展课后服务。将拓宽服务渠道,积极探索引进第三方机构入校提供高质量的课后服务;将提高服务质量,开设丰富的校本课程供学生个性化选择,突出加强作业辅导和答疑解惑,力争学生在校学得好、家长放得心。

“要坚持以学定考,进一步提高中考命题质量。”孙传贵强调,要坚持不出偏题、怪题和超过课程标准的难题,引导学校师生回归教材、注重基础。

扩充学位  确保学有优育

“要全力以赴扩学位,更好满足大家‘上好学’需求。”

随着长沙常住人口和学生人数的迅猛增长,基础教育学位供给压力越来越大。

孙传贵指出,要有“坐不住、等不起、慢不得”的紧迫感和责任感,进一步加强统筹调度,加大资金投入力度,确保按期、保质完成36所公办幼儿园、5.4万个公办园学位,35所义务教育学校、5.7万个学位的年度建设任务。

要加快推进重点片区学校建设,缓解入学压力。加大公办高中建设力度,“十四五”期间每年要新建1-2所公办高中,同时支持县域高中扩容提质,进一步扩充优质高中学位。

完善中考  破除五唯痼疾

长沙今年经历了新高考和新中考。下一步要全面总结新高考应考、组考工作,指导学校优化“选课走班”,加强生涯规划教育,增配教学设施和师资力量。

要完善中考中招制度,扩大优质高中指标生分配比例,推动向民办初中分配指标生计划;要创新招生政策宣传方式,加强志愿填报指导,从严从快查处违规招生行为,确保招生平稳有序。还要出台教育评价改革地区试点实施方案,协同推进党政评价、学校评价、教师评价、学生评价、用人评价,力破“五唯”顽瘴痼疾。

在职教高教发展上,将配合研制产教融合试点城市建设实施方案,协助有关部门培育一批产教融合型企业。对接区域主导产业,瞄准国家重要先进制造业,遴选15个左右的校企合作实习实训基地。

创新监督方式,加强师德师风建设

“长沙将持续加强师德师风建设,在选树典型、表彰先进的同时,开展师德师风专项督导,探索扫码举报、入户调查等监督新方式,加大对在职中小学教师违规补课、品行不端、学术造假等行为整治力度,对于严重违纪违法的坚决清除出教师队伍。”

同时,将大力推进中小学校长教师轮岗交流,促进义务教育优质均衡发展。