为响应国家教育数字化战略行动号召，助力民族地区基础教育高质量发展，3月27日，广西卫生职业技术学院临床医学院学生党支部以线上的形式举办“DeepSeek赋能民族地区小学教育新思路”公益培训。

桂林龙胜县三门镇中心小学、乐江小学的教师们通过云端，探索人工智能技术在教学实践中的创新应用。

龙胜县三门镇中心小学的老师集中培训。广西卫生职业技术学院供图

广西卫生职业技术学院临床医学院教师覃淼聚焦“智能工具与教学场景相互融合”，向教师们系统演示了DeepSeek大模型在教学全流程中的赋能作用，以“理论讲解+案例实操+即时互动”的教学模式，指导教师们通过“代入学科身份+明确教学目标+提出教学要求”等要素的设定，用DeepSeek生成符合民族地区学情的个性化教学文件，进行作业及考试设计。培训内容突出实用性与场景化，便于老师们理解和掌握，受到好评。

三门镇中心小学科学课教师余志德说：“培训刷新了我对AI的认知，原来通过清晰的身份设定和需求描述，DeepSeek不仅能生成教学案例，还能根据乡村孩子的认知特点调整表述方式，让孩子们更好理解。”

多位老师现场也利用AI工具进行教案生成的演示，并提出问题，覃淼对他们进行了实时指导。

据悉，自2024年开始，广西卫生职业技术学院临床医学院多次对龙胜三门镇中心小学、乐江小学进行科普教育的指导，学院的老师多次进到学校开展科普教育，捐赠科普书籍，指导小学开展科普教育的教学科研。

关键词：