昨天，越城区教体局就越城区部分教育集团新增成员校和新设城乡义务教育共同体(以下简称“教共体”)的情况发布通知。此次，越城区有4个教育集团新增成员校，并新设立6个教共体。“至此，越城区义务教育阶段学校已全面组建教共体(教育集团)。”越城区教体局有关负责人说。

8所学校纳入4个教育集团

新设6个教共体

通知明确，绍兴市第一初级中学教育集团新增绍兴市昌安实验学校、沥海街道中学为成员校;绍兴市建功中学教育集团新增绍兴市文澜中学、绍兴市树人中学为成员校;绍兴市塔山小学教育集团新增绍兴市秀水小学、绍兴市少儿艺术学校为成员校;绍兴市北海小学教育集团新增沥海街道中心小学、沥海街道沥东小学为成员校。

同时，新设元培中学教共体，其核心校为元培中学，成员校为马山中学、孙端中学;新设第一初级中学教共体，其核心校为第一初级中学，成员校为锡麟中学、袍江中学;新设建功中学教共体，其核心校为建功中学，成员校为皋埠中学、东湖中学;新设长城中学教共体，其核心校为长城中学，成员校为鉴湖初级中学、成章中学、富盛镇中学;新设绍兴文理学院附属小学教共体，其核心校为绍兴文理学院附属小学，成员校为富盛镇中心小学;新设培新小学教共体，其核心校为培新小学，成员校为东湖中学小学部。

越城区已组建教共体20个

教育集团14个

早在2006年，越城区就成立首批教育集团。经过多年的实践，全区现已形成了“办学主体多元化、法人资格多元化、运作机制多元化”的多元办学模式。2020年，根据省教育厅要求，越城区探索组建教共体，推动城乡孩子同教育同培养，扩大优质教育资源受惠面。截至目前，越城区义务教育阶段学校已组建教共体20个，教育集团14个。

据介绍，越城区现有教育集团的模式包括融合式、协作式两种。其中，融合式建设模式指核心学校与其他校区同为一个法人单位，或核心学校法人代表同时兼任其他成员学校法人代表;而协作式模式是指集团内学校各自的独立法人属性不变，人、财、物分置，核心学校与其他学校在集团章程的基础上形成协作关系。

教共体模式则分为融合型、共建型、协作型3种。其中，融合型建设模式指各校区合为一个法人单位，人事、财务、管理统一;共建型建设模式指若干所学校结为紧密型教育集团办学，各成员校法人独立、财务独立，但管理统一、考核捆绑;协作型建设模式指不打破原有学校各自的人事、管理体制，通过合作创建机制开展线上线下的活动、项目等进行协作帮扶。

越城区教体局有关负责人说，越城区义务教育阶段学校教共体(教育集团)的全面组建旨在进一步优化整合教育资源，推动城乡义务教育优质均衡发展，促进越城区教育现代化和乡村教育振兴。